勐海县第二小学新建建设项目(招标)

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地区:云南 西双版纳州
类型
监理
分类
房建工程,市政工程,电力工程
发布时间
2024-03-05
项目业主
勐海县德硕教育产业发展有限公司
招标代理
尚林管理咨询西双版纳有限责任公司
)招标公告招标概况
招标项目名称:勐海县第二小学新建建设项目(监理招标)
资金来源:国资 100.0% 自筹 % 贷款 % 外资 %
建设规模:总建筑面积17915.46平方米,主要建设内容包括建筑工程(含教学楼、综合楼、多功能报告厅、风雨操场、图书阅览室、值班室、连廊、设备间及其他配套用房、室外地面楼梯、道路广场、运动场、排球场、篮球场、围墙、室外绿化工程、土方工程、停车场、垃圾收集设施和学校大门等工程)、强电工程和市政管网迁建工程。
公共资源交易行业分类:房屋建筑工程工程类型:监理
招标方式:公开招标资格审查方式:资格后审
招标文件/资格预审文件获取方式:网上获取交易地点:勐海县公共资源交易中心
公告性质:正常公告是否对外发布:
公告发布开始时间:2024-03-05 11:00监督部门及联系方式:勐海县住房和城乡建设局、0691-5122509
备注:
招标人与招标代理
建设单位:勐海县德硕教育产业发展有限公司经办人:罗开虎
办公电话:13578118380
招标代理机构:尚林管理咨询西双版纳有限责任公司经办人:刘玲
办公电话:15887219960移动电话:15887219960
详细公告内容
标段编号:gc532800202400028001001
标段名称:勐海县第二小学新建建设项目(监理招标)
招标文件获取截止时间:2024-03-12 11:00
递交投标文件截止时间:2024-03-27 09:00
开标地点:勐海县开标室二
开标方式:网上智能开标
标段合同估算价:102 万元
本次招标内容:对勐海县第二小学新建建设项目施工阶段和保修阶段进行全过程监理,施工阶段和保修阶段包括设计施工图纸中所包含的所有内容的施工、设备采购、安装及调试、试运行和保修等。
项目现场的具体位置和周边环境:勐海县城区
计划监理工期(日历天):
计划工期(日历天):
是否接受联合体投标:
资质要求:投标人须具备工程监理综合资质,或同时具备房屋建筑工程监理乙级以上(含乙级)资质和电力工程监理乙级以上(含乙级)资质和市政公用工程监理丙级以上(含丙级)资质。
拟派项目总监最低资格等级:
拟派项目总监专业:房屋建筑工程专业
项目负责人资格:拟派项目总监理工程师须具有有效的房屋建筑工程专业注册监理工程师注册执业证书,须是投标人的在职人员。项目总监理工程师一经委派不得擅自更换,投标人更换项目总监理工程师的,须向招标人提交书面申请,经招标人书面同意后方可更换;如投标人擅自更换项目总监理工程师,其投标文件视为无效标书。
业绩要求:业绩只作为评分条件,不作为强制性要求,具体评分标准详见招标文件第三章。
其他:符合招标文件第二章第1.4.1项的要求。
是否缴纳保证金:
附件信息
附件:
序号文件名创建时间
1招标公告.pdf2024-03-04 15:47:02
2勐海县第二小学新建项目可行性研究报告2023.10.07.pdf2024-03-04 15:47:23
温馨提示:
  1. 1、招标人对招标公告、招标文件的真实性、合法性负责。
  2. 2、投标人办理以下手续后方可投标,有关服务指南见“公共资源交易信息网”。

    (1)企业需在公共资源交易中心网站进行注册;

    (2)办理企业机构数字证书和法定代表人、造价师(如有商务标)的个人数字证书;

    (3)投标人(或联合体代表)需携带用于加密的数字证书在开标会上进行解密。

  3. 3、凡有意参加投标者,需在公告规定时间,进入公共资源交易信息网,凭企业数字证书(usbkey)登录【我要投标】,获取电子招标文件及其它招标资料。
  4. 4、缴纳投标保证金。

    投标人(或联合体代表)须按招标文件要求的投标保证金账户,通过企业基本账户(须与企业进行注册时填报的账户信息一致)转账缴纳投标保证金,并在转账完成后,使用投标人(或联合体代表)机构数字证书登录投标系统,进入“确认投标保证金”菜单,查看保证金缴纳情况并进行确认,最后打印保证金缴纳回执。上述操作须在保证金缴纳截止时间前全部完成,请投标人充分考虑转账到款的延时,提早缴纳,以免耽误投标工作。

  5. 5、递交投标文件。

    (1)递交投标文件时,需在投标截止时间前用投标人(或联合体代表)企业机构数字证书登录【我要投标】上传电子投标文件,具体操作见平台中系统帮助;

    (2)投标人须在投标截止时间前完成所有投标文件的上传,网上确认电子签名,并打印“上传投标文件回执”,投标截止时间前未完成签名确认的,视为未递交;

  6. 6、重新招标(重新公告)的工程,需要重新递交投标文件。
 
来源链接
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